Skip to main content
Side panel
E-LEARNING Supporto ai Corsi di Studio
Contatti
English (en)
Deutsch (de)
English (en)
Español - Internacional (es)
Français (fr)
Italiano (it)
You are currently using guest access (
Log in
)
Cerca corsi
Vai
Cerca corsi
Vai
B018283 (B198) - Laboratorio di Tecnologie Didattiche 2016-2017
Home
Courses
Corsi di Laurea Triennali e Corsi di Laurea Magistrali
Scuola di Studi Umanistici e della Formazione
Anno Accademico 2016-2017
Laurea Magistrale in Scienze della Formazione Primaria
B018283 (B198) - Laboratorio di Tecnologie Didattiche 2016-2017
Le risorse da tenere d'occhio
Forum per discussioni generali e "out of topic" di vario genere
Esperienza Bee-Bot nella scuola dell'Infanzia
Re: Esperienza Bee-Bot nella scuola dell'Infanzia
Search
Search forums
Forum per discussioni generali e "out of topic" di vario genere
Esperienza Bee-Bot nella scuola dell'Infanzia
Matematica e...ancora Montessori
L'importanza dell'errore per Maria Montessori
Display mode
Display replies flat, with oldest first
Display replies flat, with newest first
Display replies in threaded form
Display replies in nested form
Re: Esperienza Bee-Bot nella scuola dell'Infanzia
by
FORMICONI ANDREAS ROBERT
- Monday, 20 March 2017, 1:21 PM
Grazie Caterina per questa relazione.
Permalink
|
Show parent
|
Reply
Matematica e...ancora Montessori
L'importanza dell'errore per Maria Montessori
◄ Forum su argomenti che possono servire per l'esame
Jump to...
Jump to...
Sondaggio ai fini del miglioramento dell'organizzazione didattica
Consegna del diario
Elaborato facoltativo
Annunci
Forum su argomenti che possono servire per l'esame
Post e articoli di supporto emersi durante il percorso
Problemi risolti, trucchi utili, esempi
Registrazione delle lezioni
I canali di comunicazione
LIM: buone pratiche
Date appelli d'esame
Raccolta link
La storia a più (tante) mani...
Materiali utili per la tesi
Registrazioni Laboratorio di Tecnologie Didattiche
Introduzione al software libero
Software e Etica
Creare comunità in rete
Una riflessione su mani, touchscreen e computer
Sul coding per i bambini più piccoli
Commenti ricevuti al post "Sul coding per i bambini più piccoli"
Presentazione area
Forum generale
Come procedere
Materiali di studio
Pacchetto completo bibliografia ragionata
Etivity 1
Etivity 2
Etivity 3
Incontro sulla fase di documentazione
Incontro fase documentazione - diciamo ruota libera vai...
Come procedere
Brainstorming: Manifestazione di interesse
Piccolo manuale di LibreLogo (e non solo)
Citazione del manuale da parte dell'organizzazione LibreItalia
Un percorso di scoperta del computer e dei suoi codici
Percorso di scoperta del computer e dei suoi codici - descrizione completa.
eTwinning - Manuale al buon uso di eTwining - Indire
eTwinning: Frequently Asked Questions
Manuali eTwinning vari
Contenuti che ancora non sappiamo...
Prima prova
Post e articoli di supporto emersi durante il percorso ►
B018283 (B198) - Laboratorio di Tecnologie Didattiche 2016-2017
Le risorse da tenere d'occhio
Software libero
Software libero
Abitare la rete
La questione degli strumenti
Coding e tecnologie per i più piccoli
LOGO e dintorni (Scratch ecc.)
Esperienze didattiche
eTwinning
Serendipity
Home
Calendar