Più tecnicamente, riguardo a tag e dintorni. Intanto puoi provare a rendere "vivi" i link nei post: qui ci sono brevi istruzioni scritte in un'altra discussione.

Per quanto rigarda il "taggare" alttri puoi fare così, ti facci ovedere con il mio account Facebook: https://www.facebook.com/iamarf.

Ovvero vai nella pagina della persona, copi l'URL e lo piazzi qui, come ho fatto sopra.

Sono pienamente d'accordo sul fatto che spesso quegli enti che si proclamano attenti ai bisogni dei bambini, in realtà operano solo in nome dei loro interessi economici! Purtroppo anche noi abbiamo potuto sperimentare quanta poca "sostanza" ci sia a volte dietro l' "apparenza" delle proposte e iniziative. In effetti, come accennavo nel post, la LIM messa a disposizione della scuola ospedaliera, è stata posta in un'aula isolata e non può facilmente essere spostata. Fino all'anno scorso il collegamento internet in tutta la struttura era mal funzionante (da quest'anno sembra sia migliorato)...  Tuttavia trovo davvero utile cercare di "prendere il buono" di ogni cosa e cercare di trarne il meglio. 

E sono sicura che esplorando questa piattaforma e condividendo le nostre idee, potranno venire fuori spunti interessanti (Ad esempio, non avevo mai riflettuto a fondo sul valore etico, oltre che tecnologico e didattico, offerto dall'esistenza di Software liberi!)

Ha ragione, purtroppo sono donazioni a scopo pubblicitario e sicuramente le stesse attività sarebbero possibili anche con computer meno costosi... è anche vero che la maggior parte dei progetti che attuiamo necessita di contributi finanziari e spesso sono proprio le aziende più famose a proporsi per farsi pubblicità... Noi comunque siamo aperte alle proposte e io sono pienamente favorevole all'uso di software liberi.

Mi scuso per non aver partecipato alla discussione prima di ora e per non esser stata presente all'incontro di oggi e ringrazio Marta per aver aperto questa splendida tematica e voi tutti per aver partecipato con così tanto interesse e curiosità.

Grazie Marta per questo tuo contributo. 

La tua testimonianza mi ha aperto gli occhi su una realtà sconosciuta e sulla quale non avevo mai riflettuto abbastanza. Avete avuto una grande opportunità a poter svolgere il tirocinio in quel contesto. Se non ci fosse stato il forum e questa discussione probabilmente non avrei avuto occasione di conoscere la realtà della scuola in ospedale, sulle possibilità e i limiti, proprio come ci avete raccontato.  Credo che la condivisione di quanto avete appreso e vissuto sia motivo di crescita personale e professionale per tutti  e sarebbe bello potervi ascoltare anche ad un incontro ad hoc in facoltà.

 L.

A mio avviso le tecnologie non sono dei" freddi" strumenti da utilizzare solo a scopi didattici e di ricerca, ma spesso la loro funzione supera i limiti puramente tecnici e si apre alla sfera di vita che riguarda gli affetti e le relazioni.

L'utilizzo funzionale delle tecnologie, infatti, consente la possibilità di mantenere rapporti comunicativi di qualsiasi genere. Dalla possibilità di lavorare in gruppo, di scambiarsi informazioni utili al proprio lavoro (vedi Public Pad), si passa alla necessità di utilizzare questi strumenti per scopi più profondi, che spesso sono indispensabili per alimentare sentimenti e affetti. 

Se da un lato, infatti, gli strumenti digitali sembrano allontanarci dalla realtà per catapultarci in un mondo virtuale, in cui sembra esserci un certo distacco tra due persone che comunicano, dall'altro possono diventare ed essere utilizzati come  dei MEZZI per comunicare in modo autentico.     

Ilenia Parrinello