Abbiamo preso le mosse dai vostri feedback. In particolare abbiamo risolto insieme un problema posto da Francesca nel forum riguardo alla costruzione di una spirale quadrata. La discussione ci ha consentito di approfondire gli esercizi con la Tartaruga mettendo in luce vari aspetti didattici e pedagogici.

La figura di Seymour Papert e il suo ruolo (dimenticato) sull'impiego didattico delle tecnologie. Implicazioni pedagogiche.

Tartarughe, api,  codici: abbiamo rimesso un po' di concetti in fila

Ma da dove viene la Tartaruga? Che c'entra con la matematica? Abbiamo dato una prima risposta sintetica.

Abbiamo affrontato le differenze fondamentali fra i linguaggi di programmazione a blocchi, alla Scratch, e quelli basati sul testo.