CONTENUTI DEL CORSO LEZIONE PER LEZION

1. Presentazione del corso 

2. Oralità e scrittura

3. Perché la letteratura dell’infanzia non è un corso che si tiene nei CdS di Italianistica. (Letteratura dell’infanzia e storia della pedagogia)

4. La fiaba: introduzione

5. La fiaba: letture commentate

6. La fiaba: letture commentate

7. La letteratura dell’infanzia: borghesia e istituzione scolastica

8. Caratteri della letteratura dell’infanzia in Italia e in Inghilterra (fino al 1945)

9. Caratteri della letteratura dell’infanzia in Italia e in Inghilterra (fino al 1945): letture commentate

10. L’editoria per ragazzi in Italia dopo il 1945: Vallecchi (Il Martin Pescatore) e Salani (Gl’istrici)

11. Una nuova immagine dell’infanzia: letture commentate

12. Gli albi illustrati: Rosellina Archinto e EMME EDIZIONI

13. Gianni Rodari

14. Gianni Rodari

15. Gianni Rodari e oltre

16. Letteratura per l’infanzia e mercato editoriale (come noncostruire una biblioteca di classe)

17. Gli autori di libri per bambini e ragazzi tra XIX e XX secolo: come conoscerli.

18. Fantasy e Fantasy

 19. L’esperienza della lettura nella scuola dell’infanzia

20. L’esperienza della lettura nella scuola dell’infanzia

21. L’esperienza della lettura nella scuola dell’infanzia

22. La lettura nella scuola Primaria

23. La lettura nella scuola Primaria

24. La lettura nella scuola Primaria