In lezioni di tipo seminariale si affronteranno la lettura e l’analisi di una serie di testi di critica d’arte scritti in lingua inglese tra il Seicento ed oggi, intendendo per “critica d’arte” non un genere specifico di un determinato periodo storico, ma un 'momento' particolare di un discorso sull'arte (o sulla produzione artistica) più ampio, momento cruciale, in quanto focalizzato su enti (opere, artisti, collezioni, ecc.) individuali.

Attraverso confronti precisi e sistematici, acquisire la capacità di discriminare scelte non tanto lessicali (cui troppo spesso si limitano gli studi sul “linguaggio della critica d’arte”) quanto retoriche, in un senso alto del termine che desse conto dei testi quali percorsi comunicativi ed insieme conoscitivi.

Saranno richieste  una buona conoscenza della lingua inglese ed una partecipazione attiva al laboratorio. Le modalità di verifica finale saranno specificate successivamente.