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Presentazione del corso
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Laboratori per coloro che NON frequentano il corso
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Risorse su come documentare un'esperienza
Indicazioni sulla realizzazione delle presentazioni multimediali e della relazione
Note sul laboratorio del 09/03/2018
Sabato 27 ottobre 2018 “Pranzo Storico”
Sabato 24 novembre 2018, “Educazione museale: L’arte di osservare. Focus su gli ambienti”
Sabato 26 gennaio 2019, “Visita al Parco fluviale della Querciola a Quarrata”
Sabato 2 marzo 2019, "Cuore antico di Firenze - Esplorazione dell'area archeologica di Fiesole"
Sabato 9 marzo 2019, “Tiro con l'arco"
Sabato 23 marzo 2019, “Escursione a Monte Morello con osservazione storico-ambientale del paesaggio"
Sabato 18 maggio 2019, “Osservazione della piana”
Sabato 6 aprile 2019, "Cuore antico di Firenze - Alla ricerca delle radici romane nel centro storico di Firenze"
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Pre-appello 24/11/2018
Evidenziato
Pre-appello 24/11/2018 Gruppo A-D
Pre-appello 24/11/2018 Gruppo E-L
Pre-appello 24/11/2018 Gruppo M-O
Pre-appello 24/11/2018 Gruppo P-Z
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Risultati pre-appello e laboratorio
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Esiti preappello e laboratorio
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Laboratorio per coloro che frequentano il corso
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Presentazione
Richieste di chiarimenti / approfondimenti
Unità 1 - Introduzione al Digital Storytelling
Presentazione unità 1
Webinar 1 - Il Digital Storytelling tra Media Literacy Education e Educazione alla Cittadinanza
Webinar 2 - Il digital storytelling a scuola
Test di autovalutazione Unità 1
Unità 2 - Visual literacy
Presentazione Unità 2
La grammatica delle immagini e dei video
Forum discussione esercizi di analisi
Esercizio 1 - De-costruzione di immagini fisse
Esercizio 2 - De-costruzione di immagini in movimento
Worked examples Esercizio di Analisi
Unità 3 - Scrivere storie
Presentazione Unità 3
Webinar 3 - L’arte del raccontare come rappresentazione
Webinar 4 - Creare lo script e lo story table
Test di autovalutazione Unità 3
Esercizio 3 - Dall'idea alla mappa
Autovalutazione esercizio 3
Esercizio 4 - Scrivi e ri-scrivi la tua storia
Autovalutazione esercizio 4
Unità 4 - Creare un Digital Storytelling
Presentazione unità 4
Risorse ed esempi di Digital Story Telling
Strumenti per realizzare Digital Story Telling
Forum per lavoro di gruppo
Wiki per lavoro di gruppo
Consegna dello story table
Autovalutazione storytable
Consegna prodotto finale
Autovalutazione prodotto finale
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Videolezioni (materiali di supporto allo studio)
Evidenziato
Educazione e tecnologie: "Una storia d'amore instabile" - Video
Il dibattito sui nativi digitali
Educazione e tecnologie: paradigmi teorici
Tecnologie e apprendimento: quali evidenze?
Mobile learning - Parte 1
Mobile learning - Parte 2
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Slides delle lezioni in presenza
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Iscrizioni pre-appello [SOLO FREQUENTANTI]
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Verifica di fine corso
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Quiz TIA 24 Novembre 2018
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Quiz TIA 15 Gennaio 2019 Frequentanti
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Quiz TIA 15 Gennaio 2019 Non frequentanti
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Quiz TIA 29 gennaio
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Quiz TIA 19 febbraio 2019 frequentanti
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Quiz TIA 19 febbraio 2019 non frequentanti
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Questionario di gradimento del test online 2018-2019
Evidenziato
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Il progetto MEET
Evidenziato
Corsi di laurea e post laurea
Apri indice del corso
B006802 (B032) - ARCHITETTURE DEGLI ELABORATORI 2018-2019
presentazione del corso
presentazione del corso
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Forum News
Lucidi del corso: Capitolo 1 - Introduzione
Lucidi del corso: introduzione al progetto logico
Lucidi del corso: Algebra di Boole
Lucidi del corso: Sintesi Reti Combinatorie
Lucidi del corso: Reti Sequenziali (prima parte)
Lucidi del corso: Reti Sequenziali (seconda parte)
Lucidi del corso: Equivalenza Mealy More
Lucidi del corso: Memorie
approfondimento bistabili JK
Lucidi del corso: Aritmetica - rappresentazioni
Lucidi del corso: Operazioni aritmetiche e costruzione di una ALU
Lucidi del corso: Moltiplicazione e divisione
Lucidi del corso: Aritmetica - floating Point
Progetto Assembly MIPS A.A. 18-19: testo, modalità di consegna e struttura relazione (aggiornato il 9/5/2019)
Lucidi Assembly MIPS - lezione 01 (7-1-2019)
Lucidi Assembly MIPS - lezione 02 (9-1-2019)
Lucidi Assembly MIPS - lezione 03 (11-1-2019)
Lucidi Assembly MIPS - lezione 04 (1-3-2019)
Lucidi Assembly MIPS - lezione 05 (4-3-2019)
Lucidi Assembly MIPS - lezione 06 (8-3-2019)
Lucidi Assembly MIPS - lezione 07 (11-3-2019)
QtSpim - Introduzione
LabAE: Esercitazione numero 1
LabAE: Esercitazione numero 2
LabAE: Esercitazione numero 3
Esempio di codice per lettura/scrittura da/su file
il processore a ciclo singolo - cammino dati e cammino controllo
Il processore a ciclo multiplo - cammino dati e cammino controllo
Lucidi su Pipeline - lezione 08 (1/4/2019)
Lucidi su Pipeline - lezione 09 (5/4/2019)
Lucidi su Pipeline - lezione 10 (8/4/2019)
Lucidi su Pipeline - lezione 11 (12/4/2019)
Gerarchie di Memoria
Memoria Virtuale
Interazione con i dispositivi
Esercitazione Prestazioni 16-11-2018
Esercizi Prestazioni (da svolgere)
Esercitazione Reti Combinatorie 23-11-2018
Esercitazione Automi 30-11-2018
Esercizi con soluzione su: Automi
Esercizi senza soluzione su: Automi
Esercitazione Memorie 14-12-2018
Esercitazione Codifica di Numeri Interi 10-12-2018
Esercitazione Codifica di Numeri Interi 14.12.2018
Note pratiche per le esercitazioni sui numeri interi
Esercizi senza soluzione - Codifica di Numeri Interi
Alcuni Esercizi su Cache e Bus
Esercitazione Floating Point 2019.01.18
Alcuni esercizi risolti su codifica di numeri razionali
Soluzione Esercitazione 2019.01.18
Soluzione Esercitazione 2019.01.25
Soluzione Prima Prova Intermedia
Soluzione Seconda Prova Intermedia
Soluzione compito del 23/01/2020
Soluzione Compito 11/7/2019
Prima Prova Intermedia a.a. 15/16 con Soluzione
Seconda Prova Intermedia a.a. 15/16 con Soluzione
Soluzioni Prova Scritta 28/1/2016
Soluzioni Prova Scritta 12/2/2016
Soluzioni Prova Scritta 9/6/2016
Soluzioni Prova Scritta 18/7/2016
Soluzioni Prova Scritta 19/9/2016
Lucidi del corso: Capitolo 1 - Introduzione ►
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