Il volume approfondisce il rapporto fra Pedagogia e Teoria dell'Attaccamento. In modo particolare saranno importanti i primi tre capitoli perchè approfondiscono il contesto culturale, sociale e medico-sanitario nel quale la Teoria dell'Attaccamento si è sviluppata e ha trovato le basi scientifiche per accreditarsi di fronte alla comunità scientifica internazionale.